วันที่ 31 มกราคม 2556
การเรียนการสอนในวันนี้
อ.ได้ให้เพื่อน กลุ่มที่ 1 นำเสนอวิธีการสอนของหน่วยตัวเอง(หน่วย ดิน)
วันจันทร์ สอนเรื่อง (ชนิดของดิน)
มีดินอยู่ 2 ชนิด คือ ดินเหนียว กับ ดินทราย เพื่อให้เด็กได้ทราบว่า "ดิน" มีกี่ชนิด
ข้อแก้ไข อ.จ๋า บอกว่า ดินที่นำมาให้เด็กทดลองควรเป็น ดินเหนียว กับดินร่วน
- เปิดประเด็นก่อนที่จะสอน
- ไม่ควรขัดความคิดเด็ก
- แยกประเภทของดิน จากซ้าย<ไปขวา
- นำมาเปรียบเทียบ 1:1
วันนอังคาร สอนเรื่อง (ลักษณะของดิน)
คำถามที่ใช้ในการถามเด็ก "เด็กๆคะ เด็กๆรู้ไหมว่าดินมีลักษณะอย่างไรบ้าง?"
ข้อแก้ไข อ. บอกว่าไม่ควรถามอะไรเช่นนี้ควรตั้งคำถามที่สร้้งสรรค์
เช่น
- ทบทวนเรื่องที่สอนในวันจันทร์แล้วเข้ามาสู่เนื้อหาของวันอังคาร
- ใช้คำถามที่เชิญชวน ที่ทำให้เด็กมีความสนใจ
- เขียนรูปภาพ(ดิน)แต่ละชนิด
วันพุธ สอนเรื่อง (สิ่งที่อยู่ในดิน)
คำถามที่ใช้ในการถามเด็ก "เด็กๆค่ะมีสิ่งอะไรบ้างที่อยู่ในดินนี้คะ?"
- ทบทวนที่สอนมา
- นำเด็กไปสังเกตข้างนอกห้อง
- ให้เด็กได้สัมผัสโดยลงมือกระทำ
วันพฤหัสบดี สอนเรื่อง (ประโยชน์ของดิน)
- ทบทวนสิ่งที่สอนแล้วค่อยเข้าสู่เนื่อหาของวันนี้
- คำถาม"ประโยชน์ของดินมีอะไรบ้าง?"
- เมือจะพูดถึงประโยชน์(ควรทำเป็นนิทาน)จะดีที่สุด
วันศุกร์ สอนเรื่อง (ข้อควรระวัง)
- ทบทวนเรื่องเดิม
- สิ่งที่ให้โทษ
^^.......................................................................................................................................................^^
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น